034·保護(hù)她

愛(ài)斯樂(lè)團(tuán)是愛(ài)斯音樂(lè)學(xué)院建校五十周年時(shí)成立的專(zhuān)屬交響樂(lè)團(tuán),至今已有十五年之久。指揮已經(jīng)換了三任,成員也不知道換了多少,唯一保持的成績(jī)就是每年一次的全國(guó)巡演,以及從樂(lè)團(tuán)單飛的成員都已成名。

這一路上聶清嶼已經(jīng)給長(zhǎng)安講了不少關(guān)于樂(lè)團(tuán)的歷史,長(zhǎng)安聽(tīng)著聽(tīng)著越發(fā)覺(jué)得自己是不適合那樣一個(gè)優(yōu)秀樂(lè)團(tuán)的,畢竟人家每一次招進(jìn)去的成員都是愛(ài)斯音樂(lè)學(xué)院成績(jī)最優(yōu)的學(xué)生,而她……甚至連一本像樣的鋼琴譜都沒(méi)有。

這……完全沒(méi)有可比性嘛!

然而都已經(jīng)到了劇院門(mén)口,長(zhǎng)安也跑不掉,硬是被聶清嶼拽了進(jìn)去。

長(zhǎng)安想,聶清嶼都已經(jīng)把這個(gè)機(jī)會(huì)推到了她面前,她也要去試試才知道結(jié)果怎么樣??!自從她回到李家后,有人多人都不看好她,認(rèn)為她比起李厘不知道差了多遠(yuǎn),既然有這個(gè)能證明自己的機(jī)會(huì),她也不能因?yàn)樽约旱哪懶【头艞壛恕?/p>

“清嶼哥,你來(lái)了,指揮和校長(zhǎng)正找你呢。”誰(shuí)知長(zhǎng)安剛做好心理準(zhǔn)備,兩人還沒(méi)踏進(jìn)劇院大門(mén),就見(jiàn)里頭急匆匆跑出來(lái)一個(gè)扎著丸子頭,戴著眼鏡的年輕女孩。

“校長(zhǎng)?校長(zhǎng)這么早來(lái)劇院做什么?今天又沒(méi)演出。”

“還不都是知棋姐,她一聽(tīng)說(shuō)你親自給指揮介紹了新的鋼琴手就不樂(lè)意了,說(shuō)她明明能兼任鋼琴手,一鬧就鬧到指揮哪里去了,還把校長(zhǎng)都請(qǐng)來(lái)了。”

聽(tīng)女孩這么一說(shuō),聶請(qǐng)嶼頓時(shí)過(guò)了:“她這不是瞎胡鬧嗎?”說(shuō)著回頭就拉過(guò)長(zhǎng)安往劇院里走。

長(zhǎng)安也聽(tīng)明白了,大概是有人不愿意她的到來(lái),所以鬧事兒了。

“既然鋼琴手有人了,我就不用去了吧?”她也不想給他找麻煩。

“你不用擔(dān)心。”聶請(qǐng)嶼倒是沒(méi)多說(shuō)什么,拉著長(zhǎng)安一路到了指揮辦公室。

才到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里頭傳來(lái)女孩子的大吵大鬧:“憑什么我們這個(gè)江州第一的交響樂(lè)團(tuán)要用一個(gè)都不知道哪里來(lái)的人當(dāng)鋼琴手?”

“知棋,這事你也得等看過(guò)人家的鋼琴水平后才能發(fā)表自己看法?。吭僬f(shuō)了,這是清嶼第一次親自給我介紹人,我不能因?yàn)槟阏f(shuō)不能用就不能用。”有人出聲勸導(dǎo),聽(tīng)他話(huà)里的意思,這人應(yīng)該就是樂(lè)團(tuán)指揮了。

“校長(zhǎng),你說(shuō)呢?”沒(méi)有得到指揮的支持,那個(gè)叫知棋的女孩又轉(zhuǎn)而看向一旁另一個(gè)男人。

“我還以為是什么大事,你是不是怕清嶼和他介紹的那個(gè)人有什么關(guān)系,怕他從此不理你?”校長(zhǎng)果然是聰明人,一下子就看明白了事情的前因后果。

趙知棋一聽(tīng),頓時(shí)扭捏起來(lái),“這不明擺著的嘛,他平時(shí)在樂(lè)團(tuán)從不愿意和別的女孩多說(shuō)兩句話(huà),這突然要給樂(lè)團(tuán)介紹什么鋼琴手,還說(shuō)她不僅長(zhǎng)得漂亮,琴?gòu)椀酶?,誰(shuí)都知道他心里在打什么主意,我可不能讓他真把人介紹進(jìn)來(lái),到時(shí)候看他們眉來(lái)眼去,好給自己找不自在。”

屋里趙知棋的話(huà)突然讓門(mén)口的兩個(gè)人都怔住了,長(zhǎng)安沒(méi)想到她和聶請(qǐng)嶼雖然剛認(rèn)識(shí)不久,他竟然如此不吝夸獎(jiǎng);而聶請(qǐng)嶼則是沒(méi)想到,自己對(duì)指揮說(shuō)的話(huà)竟然通過(guò)趙知棋的口讓長(zhǎng)安親耳聽(tīng)到了。

想到這里,聶請(qǐng)嶼尷尬的松開(kāi)她的手,回頭朝她笑道:“不好意思,我給指揮介紹你的時(shí)候確實(shí)是夸張了點(diǎn)兒。”

長(zhǎng)安知道他是為自己好,也不打算追究,只是問(wèn)他,“這種情況,我還是不要來(lái)給你們樂(lè)團(tuán)添亂了吧?”

“沒(méi)事兒。”聶請(qǐng)嶼安慰著她末了又補(bǔ)充道,“對(duì)了,剛剛趙知棋說(shuō)的話(huà)你不要放在心里,我介紹你進(jìn)樂(lè)團(tuán),完全是看中你鋼琴?gòu)椀煤?,跟她說(shuō)那個(gè)我別有用意可沒(méi)關(guān)系……”說(shuō)到最后他的聲音不由得變小,一臉的不自然,任誰(shuí)看也知道他此時(shí)此刻說(shuō)的肯定不是實(shí)話(huà)。

“放心吧,我是不會(huì)在意的。”奈何長(zhǎng)安一直看著辦公室里的動(dòng)靜,注意力根本不在他這里,所以自然沒(méi)有注意到他臉上的奇怪。

聶請(qǐng)嶼雖然有些失落,但還是很快就用笑意掩飾了自己臉上的奇怪,隨后拉著她走進(jìn)辦公室。

“能不能行,得親眼見(jiàn)到,親耳聽(tīng)到才能決定,你什么時(shí)候變得這么斷章取義了?”一進(jìn)去,聶請(qǐng)嶼就懟了趙知棋一句。

聽(tīng)到聲音回頭的趙知棋,一看到聶請(qǐng)嶼,仿佛剛剛的氣都沒(méi)了,立馬對(duì)著他綻開(kāi)笑意:“清嶼學(xué)長(zhǎng),你來(lái)了。”

“埃里溫,這就是我給你提起的顧長(zhǎng)安。”聶請(qǐng)嶼理也不理趙知棋,直接將長(zhǎng)安拉到樂(lè)團(tuán)指揮埃里溫面前。

“顧小姐,你好,終于見(jiàn)到你了。”埃里溫說(shuō)著朝她伸出手來(lái)。

長(zhǎng)安這才看清指揮的模樣,這位埃里溫指揮白皮膚,藍(lán)眼眸,立體的五官,雖然長(zhǎng)著胡子,卻依舊不能阻擋那從內(nèi)而外散發(fā)的魅力,一看便知是混血。

“您好。”長(zhǎng)安也趕緊與他握手回應(yīng)。

“我能有幸聽(tīng)你彈奏一曲嗎?”埃里溫沒(méi)有拖沓,直接進(jìn)入正題。

長(zhǎng)安愣了一下,還沒(méi)及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)就聽(tīng)到聶請(qǐng)嶼替她做了回答,“埃里溫,隔壁琴房就有鋼琴,不如現(xiàn)在就讓她去彈奏一曲怎么樣?”

“這個(gè)主意好。”埃里溫指揮連想也沒(méi)想就答應(yīng)了。

“什么?現(xiàn)在就彈?”怎么連一點(diǎn)兒準(zhǔn)備時(shí)間都不給她啊?

長(zhǎng)安一個(gè)走神間,人又被聶清嶼拉向了隔壁琴房,等她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),身體已經(jīng)被聶清嶼按在了鋼琴凳上。

緊接著埃里溫,趙知棋和校長(zhǎng)也跟了進(jìn)來(lái)。

“顧小姐,你可以隨便彈你喜歡的曲子。”埃里溫進(jìn)來(lái)便說(shuō)。

長(zhǎng)安一看這架勢(shì),現(xiàn)在她想走也走不了了,只好深吸一口氣,既來(lái)之,則安之了。

只是,現(xiàn)在她該彈什么呢?她本身會(huì)彈的曲子也不多,現(xiàn)在這種好幾個(gè)人看著她,她又沒(méi)有曲譜的情況下,彈什么才會(huì)得到大家的認(rèn)同呢?

長(zhǎng)安抬頭看了看大家,氣氛有些緊張……有了,這種情況下,她知道有首曲子大家聽(tīng)了心情一定會(huì)好。

想著,長(zhǎng)安抬手,終于開(kāi)始在琴鍵上落下第一個(gè)音符,隨后一個(gè)又一個(gè)的音符接二連三,在她的指間如跳動(dòng)的精靈,如潺潺的流水。

“是Summer。”埃里溫脫口而出。

漸漸地,有陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)屋里,仿佛附和著她的曲子,讓這間屋子更加充滿(mǎn)了溫暖與歡快。

剛開(kāi)始彈奏時(shí)長(zhǎng)安還略有些放不開(kāi),但越到后面,她彈得越加熟練,也越加進(jìn)入狀態(tài),彈奏起來(lái)也更加歡快與輕松。

最后一個(gè)音符完全收尾,一曲彈奏,片刻后,埃里溫首先鼓起掌來(lái),聶清嶼自然而然地跟上,就連跟到門(mén)口的愛(ài)斯音樂(lè)學(xué)院的那個(gè)校長(zhǎng)也跟著鼓起掌來(lái)。

這屋子里唯一不滿(mǎn)的,只有趙知棋,聽(tīng)到大家都在鼓掌,她卻抄起手臂一臉不屑:“Summer這首曲子難度并不高,就這水平,真的能跟咱們樂(lè)團(tuán)的水準(zhǔn)嗎?”

“知棋,看來(lái)你還是不明白顧小姐彈這首曲子的意義所在。”埃里溫看上去并不贊同趙知棋的看法,他接著說(shuō)道,“剛剛我們因?yàn)槟銇?lái)爭(zhēng)論,所以心情或多或少都有些不愉快,這首summer就是為了我們而彈的。”

指揮果然是指揮,竟然立馬就能明白她所彈這首曲子的意義所在了。

長(zhǎng)安驚訝地看著埃里溫,滿(mǎn)眼佩服。

“總之,讓她先進(jìn)樂(lè)團(tuán)熟悉熟悉我們的行程,兩個(gè)月后我們巡演會(huì)有鋼琴協(xié)奏曲,到時(shí)候就讓她上。”埃里溫說(shuō)完,又看向長(zhǎng)安,“顧小姐,你愿意加入我們樂(lè)團(tuán)嗎?”

誒?她這么簡(jiǎn)單就過(guò)關(guān)了嗎?

長(zhǎng)安有些受寵若驚,整個(gè)人都愣住了。

“快答應(yīng)啊。”聶清嶼俯身下來(lái)低聲催她。

聽(tīng)到他的聲音,長(zhǎng)安這才回過(guò)神來(lái),趕緊站起來(lái)向埃里溫鞠了一躬:“謝謝指揮,我愿意。”

“很好。”埃里溫見(jiàn)她答應(yīng)了,也滿(mǎn)意地笑著點(diǎn)頭。

“可是她彈得根本不行,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,估計(jì)連樂(lè)譜上的音符都認(rèn)不全吧。”趙知棋還是很不滿(mǎn)。

“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,到時(shí)候讓她來(lái)學(xué)校跟著鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)就行了,既然是清嶼介紹的,我想讓她當(dāng)個(gè)插班生完全沒(méi)問(wèn)題。”就連校長(zhǎng)也在此時(shí)開(kāi)口插話(huà)了。

“校長(zhǎng),怎么連你也幫她啊。”趙知棋根本沒(méi)想到,竟然連校長(zhǎng)也要幫著長(zhǎng)安。

校長(zhǎng)卻只是呵呵一笑:“她很不錯(cuò),嗯,不錯(cuò)。”說(shuō)著,人趕緊轉(zhuǎn)身就閃了。

長(zhǎng)安沒(méi)想到這么大的愛(ài)斯樂(lè)團(tuán),她這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就進(jìn)去了,而且還能進(jìn)愛(ài)斯學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴,她真的想都不敢想,自己二十五歲了,還能進(jìn)音樂(lè)學(xué)院。

“怎么樣,我說(shuō)可以吧?”從琴房出來(lái),聶清嶼臉上得意的表情更加明顯了。

長(zhǎng)安看了他一眼,覺(jué)得他人是真的不錯(cuò):“謝謝你了聶二少爺,改天我請(qǐng)你吃飯。”

“說(shuō)定了,你可不許反悔。”

“當(dāng)然了。”

兩人有說(shuō)有笑,趙知棋跟著他們后頭,臉上憤怒陰暗的表情更加明顯,眼看長(zhǎng)安和聶清嶼已經(jīng)快走到樓梯處了,她突然眼神一狠,快步跑上去,似不著痕跡地撞了長(zhǎng)安一下。

腳下瞬間踩滑,長(zhǎng)安反應(yīng)不及,眼看就要跌下樓梯,突然間腰上多了一道力,緊接著聽(tīng)到‘砰咚’一聲。

“清嶼!”隨著趙知棋的一聲驚呼,摔下去的長(zhǎng)安才發(fā)現(xiàn)是聶清嶼抱住她,取而代之的是他自己摔了個(gè)實(shí)實(shí)在在。

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